年小学升初中语文诊断测试
时间：90分钟满分:分
一、基础知识积累及运用（35分）
（一）选择题（18分）
1、选择注音正确的一项（）
A、狭隘（āi）濒（bīn）临街头巷隅（ǒu）
B、皲（qūn）裂洗涤（dí）流水淙淙（zōnɡ）
C、粗犷（kuànɡ）缄（jiǎn）默病入膏肓（huānɡ）
D、诟（ɡòu）骂鸟瞰（kàn）如火如荼（tú）
2、选择列词语中没有错别字的一组是（）
A、光采岔路口家俱唉声叹气
B、笼络偏辟大拇指并行不背
C、诬告分歧殚精竭虑受益匪浅
D、熟练安详束手无册悬梁刺骨
3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）
A、小明的*点子可多了，简直就是汗牛充栋。
B、在辩论会上他旁征博引，语言犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。
⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。
⑧他会成功的，是的，我深信。
（选自《时文选粹》，有删改）
1、（3分）②段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？”这句话在文中有何作用？
2、（4分）请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中③段画线的句子。
比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
3、（3分）小说的主人公是比尔，作者为什么在⑥段写超市员工对比尔的印象？
4、（3分）小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？请分条简答。
三、语言运用（7分）
1、（2分）随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化更加风靡世界，一个“吃”字，也呈现出丰富的语义内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下边括号里的提示，在“吃”字后面的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。①吃：(受人欢迎，受重视)②吃：（产生嫉妒情绪）③吃：(受损失或在某方面条件不利)
④吃：(特别爱吃、能吃的人)
2、（4分）阅读下面材料，回答问题。表一：-年全国城镇居民人均可支配收入（元）
年
年
年
年
表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入（元）
高收入组
中偏上收入组
中等收入组
中偏下收入组
低收入组
年
年
资料来源：国家统计局
（1）根据表一，可以得出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入。
（2）根据表二，可以得出这样一个结论：我国城镇居民人均可支配收入
。
四、作文（30分）
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……
请以“我发现
”为题写一篇文章。
要求：1、根据自己的生活经历将题目补充完整；
2、表达真情实感；
3、文体不限；
4、字以上；
年小学升初中语文诊断测试参考答案
时间：90分钟满分:分
二、基础知识积累及运用（35分）
（二）选择题（18分）
DCBBDBBDB
（三）非选择题（17分）
1、（1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（2）床前明月光，疑是地上霜。明月松间照，清泉石上流。
（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（4）接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
2、魏吴蜀
曹丕孙权刘备
公孙胜史进李俊邹润
3、孙悟空斩妖除魔取真经
三、阅读理解（28分）
（四）古诗赏析（7分）
1、a鸦家花
2、前两句从听觉方面来写梁园的繁盛不在。仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条，写尽梁园的衰败。
3、后两句运用了反衬的手法，以乐景写哀情，衬托了梁园更加萧条。
（五）文言文阅读（8分）
1、B
2、朋友惭愧，下车去拉元芳，元芳头也不回地走进了大门。
3、（1）对别人父亲的尊称（尊词）
（2）对人称自己的父亲（谦词）
4、为人处世，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。
（六）现代文阅读（13分）
1、答：①用“我”对比尔的猜测，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；
②反衬后文比尔梦想的与众不同。
2、①这句话运用了神态描写；
②表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
3、①从侧面描写比尔；
②表现了比尔敬业爱岗，出苦耐劳的良好品质。
4、①身处困境却自信乐观；
②自尊自强，不懈奋斗；
③热爱家人，懂得付出；
④热爱生活，拥有梦想；
⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。
四、语言运用（7分）
1、吃香吃醋吃亏吃货
2、（1）增长较快或逐年增长；
(2)差距过大。
四、作文（30分）（略）
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